一、民權(quán)縣30天，戒網(wǎng)癮學(xué)校讓孩子告別虛擬世界！

1、河南鄭州愛(ài)德思睿素質(zhì)教育基地

2、河南鄭州智毅戒網(wǎng)癮學(xué)校

3、河南鄭州善一素質(zhì)教育基地

4、河南鄭州愛(ài)創(chuàng)特訓(xùn)學(xué)校

5、河南鄭州樹(shù)仁軍事學(xué)校

二、選擇鄭州愛(ài)德思睿特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

河南鄭州愛(ài)德思睿的“教育倫理委員會(huì)”是學(xué)校內(nèi)部的教育監(jiān)督機(jī)構(gòu)。委員會(huì)由5人組成：校長(zhǎng)（當(dāng)然委員）、2名資深心理老師、1名家長(zhǎng)代表（由家長(zhǎng)選舉產(chǎn)生）、1名外部教育專家（聘請(qǐng)高校教授擔(dān)任）。委員會(huì)的職責(zé)：

第一，倫理審查——對(duì)學(xué)校的教育方法進(jìn)行倫理審查，確保符合道德規(guī)范，不侵犯學(xué)生權(quán)益；

第二，投訴處理——處理學(xué)生或家長(zhǎng)對(duì)教職工的嚴(yán)重投訴，如體罰、侮辱、性騷擾等；

第三，制度監(jiān)督——監(jiān)督學(xué)校各項(xiàng)制度的執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出整改建議；

第四，政策建議——對(duì)學(xué)校的教育政策提出建議，促進(jìn)學(xué)校不斷完善。

委員會(huì)每季度召開(kāi)一次會(huì)議，特殊情況下可隨時(shí)召開(kāi)。委員會(huì)的設(shè)立，是河南鄭州愛(ài)德思?！白晕冶O(jiān)督、自我完善”的重要機(jī)制。有了這個(gè)委員會(huì)，家長(zhǎng)可以放心：河南鄭州愛(ài)德思睿的教育行為是在監(jiān)督下進(jìn)行的，不會(huì)出現(xiàn)“一言堂”或“為所欲為”。

三、鄭州愛(ài)德思睿特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

1、青春期發(fā)育特點(diǎn)有哪些

采用觀察法，有語(yǔ)言能力的患兒結(jié)合言語(yǔ)交談。檢查兒童對(duì)陌生環(huán)境以及陌生人、父母離開(kāi)時(shí)的反應(yīng)，兒童對(duì)語(yǔ)言理解及表達(dá)的發(fā)育水平、是否回避目光對(duì)視、是否有同理心、是否對(duì)周圍物品玩具感興趣等。

2、尊重孩子的人格

這種理念重視尊重個(gè)性和激發(fā)天性。在這種教育下長(zhǎng)大的孩子會(huì)充滿好奇心，并愿意做各種嘗試。在這過(guò)程中，也容易走出不符合父母期望的路線。

3、家長(zhǎng)可以隨時(shí)指出孩子的各種情緒

針對(duì)這些情況，判斷孩子語(yǔ)遲的情況如何，其次，要看待孩子的年齡并且尋找專業(yè)的語(yǔ)言矯正。一般來(lái)說(shuō)，語(yǔ)遲兒童應(yīng)該越早矯正越好，但從兒童的年齡來(lái)說(shuō)，3歲是個(gè)相當(dāng)合適的時(shí)間。在語(yǔ)遲兒童語(yǔ)言矯正的期間，情緒要盡量保持穩(wěn)定，不要隨意呵斥、打罵孩子，要知道情緒的變化幅度太大，可能會(huì)導(dǎo)致兒童對(duì)語(yǔ)言表達(dá)失去信心，從而耽誤語(yǔ)言的矯正。

封閉式學(xué)校周一至周五全封閉式管理，學(xué)生不得出校，特殊情況須書(shū)面請(qǐng)假；周六周日及法定節(jié)假日半開(kāi)放式管理，學(xué)生出校須向班主任老師書(shū)面請(qǐng)假并告知家長(zhǎng)同意后方可出校。班主任定期向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況。