一、淅川縣拯救網(wǎng)癮孩子刻不容緩，求推薦口碑超絕的戒網(wǎng)癮學(xué)校

1、河南鄭州愛德思睿素質(zhì)教育基地

2、河南鄭州興華勵志特訓(xùn)學(xué)校

3、河南鄭州啟迪兒童成長學(xué)校

4、河南鄭州德焱素質(zhì)教育特訓(xùn)基地

5、河南鄭州環(huán)帝勵志特訓(xùn)學(xué)校

二、選擇鄭州愛德思睿特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢

河南鄭州愛德思睿的“畢業(yè)生故事”是最有說服力的招生簡章。以下是一個真實的故事（為保護隱私，使用化名）：

小杰（化名），15歲，入學(xué)前因沉迷游戲、逃學(xué)、與父母打架，被學(xué)校勸退。父母嘗試了各種方法都無效，絕望中把他送到了河南鄭州愛德思睿。入學(xué)時，小杰充滿敵意，拒絕配合，甚至絕食抗議。心理老師沒有強迫他，而是每天去看他、陪他聊天，不講大道理，只是傾聽。

一周后，小杰開始吃飯；兩周后，他開始參加訓(xùn)練；一個月后，他主動找心理老師談心；三個月后，他的行為評分達到優(yōu)秀；六個月后，他順利結(jié)業(yè)。離校后，小杰回到原來的學(xué)校，成績從倒數(shù)追到了中等；一年后，他考上了職業(yè)高中，學(xué)習(xí)汽修專業(yè)；三年后，他畢業(yè)參加工作，成為一家4S店的維修技師。

小杰的父母說：“河南鄭州愛德思睿救了我們的孩子，也救了我們的家庭?！边@樣的故事，在河南鄭州愛德思睿還有很多很多。每一個故事都是真實的，每一個孩子都是獨一無二的。你的孩子，也可以成為下一個故事的主角。

三、鄭州愛德思睿特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

1、了解孩子青春期煩惱

我把青春期比喻為“大于小孩，小于大人”。因為這個階段，孩子的身體發(fā)育雖然逐漸成熟，但大腦和心理的發(fā)展，還在進行當中。

2、尊重是雙方的、互相的、彼此的

這個游戲如果發(fā)生在4歲孩子的身上，是符合孩子性心理發(fā)展規(guī)律的。但如果發(fā)生在6歲孩子的身上，就說明父母對孩子的性教育滯后了。這些孩子既不懂得保護自己身體隱私，也不懂得尊重他人的身體，沒有建立起身體的界限，還反映出孩子們對異性身體的好奇沒有通過正常的渠道獲得滿足。

3、指導(dǎo)孩子表達自身感受

語言表達受限使得孩子更多地用哭鬧或其他身體動作來表達情緒。等孩子長到1歲半以后，語言理解和表達能力有了大幅提高，就需要引導(dǎo)孩子認識情緒。

封閉式學(xué)校最好是全封閉式管理的。學(xué)生貪玩是他們的天性，只有很少一部分學(xué)生能完全管控自己，把所有精力放在學(xué)習(xí)上。如果下課后，學(xué)生去娛樂場所如ktv、網(wǎng)吧等，會對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)造成很大的危害。全日制寄宿學(xué)校，學(xué)生吃住都在學(xué)校，并且還有宿管老師的管理，學(xué)生的作息都按學(xué)校設(shè)計的科學(xué)管理規(guī)定來，不會傷害他們的身體健康，學(xué)生在家經(jīng)常熬夜會影響身體健康。