一、鄧州市少管所改正學(xué)校：讓少年在挫折中完成蛻變升級

1、河南鄭州愛德思睿素質(zhì)教育基地

2、河南鄭州明心特訓(xùn)學(xué)校

3、河南鄭州正德素質(zhì)教育基地

4、河南鄭州德育素質(zhì)教育基地

5、河南鄭州書林叛逆矯正學(xué)校

二、選擇鄭州愛德思睿特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢

河南鄭州愛德思睿的“優(yōu)秀畢業(yè)生”評選每年舉行一次，表彰那些在畢業(yè)后持續(xù)進(jìn)步、表現(xiàn)突出的學(xué)生。評選標(biāo)準(zhǔn)包括：

第一，返校適應(yīng)良好——能夠順利在普通學(xué)校學(xué)習(xí)，成績穩(wěn)定或進(jìn)步；

第二，行為持續(xù)改善——畢業(yè)后1年內(nèi)沒有出現(xiàn)嚴(yán)重行為問題；

第三，家庭關(guān)系和諧——與父母關(guān)系良好，家庭氛圍積極；

第四，個(gè)人成長突出——在學(xué)業(yè)、技能、品德等方面有顯著進(jìn)步；

第五，榜樣作用——能夠?yàn)樵谛W(xué)生和畢業(yè)生提供正向激勵。

評選出的優(yōu)秀畢業(yè)生將獲得：榮譽(yù)證書、獎學(xué)金（1000-5000元）、受邀回校做分享嘉賓、加入“河南鄭州愛德思睿青年導(dǎo)師團(tuán)”等。優(yōu)秀畢業(yè)生的故事會被整理成案例，用于激勵在校學(xué)生。看到“學(xué)長學(xué)姐”們從同樣的困境中走出來，過上了正常甚至精彩的生活，在校學(xué)生受到了巨大的鼓舞?！八茏龅?，我也能做到”——這就是榜樣的力量。優(yōu)秀畢業(yè)生的存在，是河南鄭州愛德思睿教育效果最好的證明。

三、鄭州愛德思睿特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

1、培養(yǎng)自尊

鼓勵女兒對自己要有一個(gè)正面的形象，并擁有健康并持續(xù)一生的習(xí)慣。健康的習(xí)慣和正面的自我形象能在女兒面對困難時(shí)保護(hù)她。

2、激勵女兒，而不是控制她

試圖控制女兒會起到反效果，而不斷激勵女兒會使她有直面困難的勇氣，并能找到解決處理問題的方法。

3、直言不諱

例如，你可能并不想讓女兒看電視，希望她去完成作業(yè)。如果你告訴她想看電視必須做作業(yè)，否則不許看電視，實(shí)際上是給她出了一道必選題。兩者本是兩碼事，不能混為一談！除非真有可選的余地，否則不能輕易給女兒選擇！

4、共度時(shí)光

盡可能多一些陪伴，一起留下美好的時(shí)光。