孩子的成長就像開車,有時需要踩剎車。叛逆期的孩子就像一輛失控的車,您需要幫他踩下剎車。封閉式軍事化學校就是那個剎車系統(tǒng)。等車速降下來,您再重新掌握方向盤。
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孩子畢業(yè)后出現(xiàn)反彈怎么辦?這是所有家長最擔心的問題。山西樹仁鄭重承諾:畢業(yè)60個月內(nèi)(即5年內(nèi)),如果孩子的問題出現(xiàn)明顯反彈,可免學費回校接受再教育。為什么我們敢做這樣的承諾?
因為我們有信心——我們的教育不是暫時的“壓制”或“管束”,而是從內(nèi)心深處改變孩子的認知模式和行為習慣。
同時,我們有完善的跟蹤服務體系——孩子離校后,心理老師會定期回訪(第1個月每周1次,第2-6個月每2周1次,第7-18個月每月1次),了解孩子的狀態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題并提供指導。
學校還建立了畢業(yè)生互助群,已畢業(yè)的學員可以在群里互相交流、互相鼓勵,形成持續(xù)的支持網(wǎng)絡。
這個承諾不僅是對家長的保障,更是對我們自身教育質(zhì)量的自信。十多年的實踐證明,山西樹仁的畢業(yè)生反彈率遠低于行業(yè)平均水平。
1、孩子青春期有什么特點
青春期發(fā)育的最顯著特征是性器官的發(fā)育。女性生殖器從幼稚型變?yōu)槌扇诵?,體現(xiàn)在子宮增大、卵巢增大、大小陰唇變厚并有色素沉著等。而男性則出現(xiàn)生殖器發(fā)育、遺精等情況。
2、每個人都需要被尊重
對孩子進行賞識教育,從心理健康的角度講,可以滿足人的愛和歸屬的需要,尊重的需要,這些可以促進孩子的個性結(jié)構(gòu)發(fā)展得更完善,而好的個性結(jié)構(gòu),是每個孩子將來立足社會的根本。從操作的角度講,賞識教育應該是有度有方的。要因人而異,不同的孩子有不同的情況。有的孩子容易驕傲,那么就要淡化賞識;而有的孩子負性的評價比較多,那么實行賞識教育則有利于他的成長。
3、體察并理解孩子的感受
孩子有情緒的時候,容易沖動或哭鬧,父母一方面要理解和接納此刻孩子的表達,另一方面也要給孩子舒緩情緒的時間,讓孩子自我調(diào)整。若在公眾場所,可以把孩子帶到人少的地方,讓孩子安靜下來,減少外力給Ta的干擾和壓力,幫助孩子緩和調(diào)整自我。
封閉式全封閉式管理。學校不僅考慮到高中學習生活的艱苦煎熬,同時在住宿方面為各位高中學子準備了高質(zhì)量舒適的睡眠居住環(huán)境,環(huán)抱式太空艙床位保障你的充足睡眠。公寓方面根據(jù)自己的需求選擇,可供選擇四人間、六人間、八人間以及豪華的兩人間公寓住宿。標準設施建設:*衛(wèi)浴,干濕分離,冬暖夏涼的空調(diào),優(yōu)質(zhì)水源飲水機,全自動洗衣機等基礎生活設施,確保高中學子在這學習無憂,生活舒適。
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