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Postgraduate course planning
| 考研鷹飛集訓(xùn)營(yíng)預(yù)備營(yíng) | |||
| 班型 | 課時(shí) | 營(yíng)期 | 授課內(nèi)容 |
| 英語(yǔ) | 44 | 6天 | 考研全程規(guī)劃+導(dǎo)學(xué)+詞匯+語(yǔ)法+閱讀基礎(chǔ) |
| 數(shù)學(xué) | 40 | 6天 | 導(dǎo)學(xué)+高數(shù)基礎(chǔ)+線代導(dǎo)學(xué) |
| 聯(lián)報(bào) | 84 | 12天 | 考研全程規(guī)劃+英語(yǔ)基礎(chǔ)+聯(lián)報(bào)數(shù)學(xué)基礎(chǔ) |
| 考研鷹飛集訓(xùn)營(yíng)課程類型 | ||
| 班型 | 營(yíng)型 | 營(yíng)期 |
| 全年集訓(xùn)營(yíng) | 政英(一期班) | 3.15-12.15 |
| 政英數(shù)(一期班) | ||
| 政英數(shù)(二期班) | 4.15-12.15 | |
| 政英(二期班) | ||
| 政英(三期班) | 5.05-12.15 | |
| 政英數(shù)(三期班) | ||
| 半年集訓(xùn)營(yíng) | 政英(一期班) | 7.10-12.15 |
| 政英教(一期班) | ||
| 政英(二期班) | 7.20-12.15 | |
| 政英數(shù)(二期班) | ||
| 政英(三期班) | 8.01-12.15 | |
| 政英數(shù)(三期班) | ||
| 秋季集訓(xùn)營(yíng) | 政英(一期班) | 9.10-12.15 |
| 政英數(shù)(一期班) | ||
| 政英(二期班) | 10.01-12.15 | |
| 政英數(shù)(二期班) | ||
| 寒假集訓(xùn)營(yíng) | 英語(yǔ) | 1.11-1.17 |
| 數(shù)學(xué) | 1.18-1.24 | |
| 199管理類聯(lián)考綜合能力 | 10.01-12.15 | |
| 396經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合能力 | 1.18-1.24 | |
| 春季集訓(xùn)營(yíng) | 政英(一期班) | 3.15-6.30 |
| 政英數(shù)(一期班) | ||
| 政英(二期班) | 4.15-6.30 | |
| 政英數(shù)(二期班) | ||
| 政英(三期班) | 5.05-6.30 | |
| 政英數(shù)(三期班) | ||
| 暑期集訓(xùn)營(yíng) | 強(qiáng)化提高 政英班 | 7.10-8.30 |
| 強(qiáng)化提高 政英教班 | ||
| 基礎(chǔ)政英 (一期班) | 7.20-8.30 | |
| 基礎(chǔ)政英數(shù) (一期班) | ||
| 基礎(chǔ)政英(二期班) | 8.01-8.30 | |
| 基礎(chǔ)政英數(shù)(二期班) | ||
| 密訓(xùn)營(yíng) | 政英班(突破) | 9.10-10.31 |
| 政英數(shù)班 | ||
| 點(diǎn)睛營(yíng) | 政英班 | 11.01-12.15 |
| 政英數(shù)班 | ||
海文考研現(xiàn)在為2022屆的考生開(kāi)設(shè)了課程,適合現(xiàn)在正在備考2022屆的考生進(jìn)行學(xué)習(xí),由具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)學(xué)員進(jìn)行授課,全面的幫助學(xué)員進(jìn)行考研課程的指導(dǎo),讓學(xué)員全面的掌握備戰(zhàn)考研的學(xué)習(xí)方法,掌握考研知識(shí)的重點(diǎn)難點(diǎn),根據(jù)備考需要,老師還會(huì)為學(xué)員設(shè)計(jì)專屬的指導(dǎo)方案,幫助學(xué)員輕松實(shí)現(xiàn)備考...
Our advanced course system
六輪進(jìn)階課程體系
口語(yǔ)考試雖是道難關(guān),但只要考生認(rèn)真練習(xí),掌握一定的技巧,完全能達(dá)到對(duì)答如流的水平。那么,文都教育小編就來(lái)給大家分享一些研究生英語(yǔ)口語(yǔ)考試的建議。
方法一
要想英語(yǔ)口語(yǔ)好,那么首先你就得說(shuō),不要害怕犯錯(cuò),錯(cuò)了就糾正,要有敢說(shuō)的勇氣與底氣。為了更有底氣地說(shuō)出一口流利的口語(yǔ)就必須有足夠的詞匯量,每天記20-30個(gè)單詞,日積月累地記的話,所了解的詞匯量就相當(dāng)可觀了。
除了日練口語(yǔ)對(duì)話外還可以通過(guò)閱讀,鞏固你的知識(shí)庫(kù)。推薦一下雙語(yǔ)閱讀,就是先看英語(yǔ)版本的再看中文版本的,讓自己對(duì)文章有個(gè)大致的了解再看看用英語(yǔ)要怎么表達(dá)才更專業(yè)。
方法二
復(fù)述練習(xí)一定要循序漸進(jìn),從一兩句開(kāi)始,聽(tīng)完后用英語(yǔ)表述說(shuō)出來(lái)。剛開(kāi)始時(shí),因語(yǔ)言表達(dá)能力、技巧等方面原因,往往復(fù)述接近于背誦。但基礎(chǔ)逐漸好起來(lái)后,就會(huì)慢慢放開(kāi),此時(shí)要注意用活語(yǔ)言,如改變句子結(jié)構(gòu),精減內(nèi)容,甚至僅復(fù)述大意或內(nèi)容概要。
考生在選擇復(fù)述內(nèi)容時(shí),盡量選一些內(nèi)容生動(dòng)的小短文或小故事,有明確的情節(jié),生詞量不要太大。有了基礎(chǔ)后,再適當(dāng)擴(kuò)大題材范圍。學(xué)英語(yǔ)離不開(kāi)記憶,復(fù)述練習(xí)就是一種記憶單詞、句子的形式。
方法三
多聽(tīng)原聲磁帶,同時(shí)手不離筆,適時(shí)標(biāo)注停頓,事后研究每一處停頓的理由---基本上是按照意群停頓的.有節(jié)奏地讀,甚至讀出以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人能讀出的味道也不是不能實(shí)現(xiàn)的.不妨經(jīng)常大聲朗讀,同時(shí)錄下自己的朗讀,之后,先自己聽(tīng),再請(qǐng)別人聽(tīng),共同探討你朗讀的亮點(diǎn)與瑕疵,再與原聲相比較,必然有很大的進(jìn)步。
朗讀英語(yǔ)其實(shí)同朗讀漢語(yǔ)一樣,需要抑揚(yáng)頓挫,需要情感,多看外文電影,多看國(guó)際頻道的外國(guó)人主持的節(jié)目,多聽(tīng)聽(tīng)出色演講辭或總統(tǒng)演說(shuō)磁帶,會(huì)對(duì)你有幫助。
方法四
考生必須主動(dòng)、有意識(shí)、有目的地去模仿。模仿時(shí)要放開(kāi)嗓子,口形到位,清清楚楚、一板一眼,并及時(shí)糾正說(shuō)不好的單詞、短語(yǔ)等。純正、優(yōu)美的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)不是短期模仿就能達(dá)到的,需要考生長(zhǎng)期堅(jiān)持鍛煉,一般來(lái)說(shuō),至少需要半年時(shí)間。
模仿練習(xí)時(shí)要注意克服害羞心理。害羞心理一方面源于性格,內(nèi)向的人講話時(shí)易小聲小氣,這對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)很不利。另一方面是源于自卑心理,總以為自己英語(yǔ)水平太差,不敢開(kāi)口,尤其是與水平較高者對(duì)話時(shí)。
以上就是研究生英語(yǔ)口語(yǔ)考試的一些建議,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助!

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