一、鄭州市中原區(qū)自己摸索戒網(wǎng)癮vs戒網(wǎng)癮學(xué)校專業(yè)指導(dǎo)，誰更靠譜？

1.紐特素質(zhì)教育學(xué)校

針對叛逆青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題進(jìn)行矯正，效果好，挽救一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭是他們的辦學(xué)宗旨。

2.新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校

是經(jīng)教育局、民政局等各級(jí)政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學(xué)校。針對性解決青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題。

3.森太青少年素質(zhì)教育學(xué)校

采用科學(xué)的方法幫助學(xué)生戒除網(wǎng)癮。

4.孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校

注重學(xué)生的心理健康和人格塑造。

5.立禾青少年素質(zhì)教育

主要幫助孩子解決叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、逃學(xué)、早戀、自私、自卑、自閉、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴 力傾向、奢侈消費(fèi)、親情冷漠等眾多青少年常見問題，預(yù)防青少年違法犯罪，引導(dǎo)孩子心理健康、樂觀向上、熱愛生活、愛好學(xué)習(xí)、陽光自信。

6.正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校

拓展培訓(xùn)+感恩教育，幫助叛逆青少年建立積極的人生觀和價(jià)值觀。

7.善聆叛逆教育學(xué)校

是一所經(jīng)相關(guān)部門審批的正規(guī)叛逆期孩子封閉式教育改造學(xué)校，專注叛逆孩子教育十余年。

8.正德青少年特訓(xùn)學(xué)校

注重學(xué)生的品德教育和心理健康，提供全面的教育方案。

9.心陽教育青少年素質(zhì)教育學(xué)校

讓學(xué)員在學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)中能夠感悟人生、磨練意志、凈化心靈、激發(fā)潛能、增強(qiáng)體質(zhì)，造就孩子健康的心理，樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀。

10.龍熙青少年素質(zhì)教育學(xué)校

主要面向叛逆行為嚴(yán)重、情緒問題突出、厭學(xué)學(xué)業(yè)困擾、人際關(guān)系緊張、存在不良行為習(xí)慣如抽煙、酗酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)等，需要糾正不良習(xí)慣，培養(yǎng)健康生活方式的青少年。

二、選擇紐特特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢

1.以家長和孩子共同成長為教學(xué)目標(biāo)，讓孩子掌握良好溝通能力、自我調(diào)整及自控能力，充分發(fā)掘內(nèi)在潛能，改變不良思想行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

2.24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，家長隨時(shí)可查看孩子在校情況，定期開設(shè)家長課堂，家校聯(lián)動(dòng)，引導(dǎo)家長自我成長。

3.采取準(zhǔn)軍事化管理，全封閉式教學(xué)，依托先進(jìn)心理教育理念，以人為本，良心辦學(xué)，以全天候心理輔導(dǎo)方式，專業(yè)幫助青少年解決成長問題。

4.眾多老師從事青少年素質(zhì)培訓(xùn)教育十余年，具備豐富教育培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，掌握青少年心理行為發(fā)展規(guī)律。

5.注重學(xué)生心理健康和情感需求，提供及時(shí)心理輔導(dǎo)和支持，促進(jìn)學(xué)生情感發(fā)展和心理健康。

三、紐特特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

1、了解孩子青春期面對的苦惱

進(jìn)入青春期后，青春期孩子的心理發(fā)展也經(jīng)歷了顯著的變化。他們開始更加注重自我，關(guān)注自己的內(nèi)心感受，情感變得尤為復(fù)雜，常常出現(xiàn)焦慮、抑郁、自卑等情緒。同時(shí)，他們的社交能力突顯，渴望得到別人的認(rèn)可和尊重，性別意識(shí)覺醒，開始對自己的性別角色有更深的認(rèn)識(shí)和追求。

2、尊重孩子的個(gè)性差異

同時(shí)，信任孩子是教育孩子的基礎(chǔ)。家長缺乏對孩子的信任，一味指責(zé)、埋怨孩子，會(huì)導(dǎo)致親子關(guān)系的緊張，“關(guān)閉”了孩子與家長交流的通道。在教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)家長必須尊重孩子的人格和尊嚴(yán)，在信任的基礎(chǔ)上再循循善誘。

3、教育孩子有情緒時(shí)候如何表達(dá)

隨著社交圈子的擴(kuò)大，孩子可能會(huì)面臨與同齡人、老師、家長等不同人群的相處問題，如友誼的破裂、人際沖突等，這些都會(huì)給他們帶來一定的苦惱。

封閉式學(xué)校實(shí)行全封閉式管理，任何人不得隨意出入校門，周末和節(jié)假日學(xué)生離校也有嚴(yán)格的請銷假制度。校紀(jì)嚴(yán)明，校風(fēng)端正。學(xué)校每年舉行寢室、教室美化大賽，黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽，春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，秋季籃球賽，演講比賽，合唱比賽，各專業(yè)學(xué)生演藝實(shí)踐，匯報(bào)演出，學(xué)生個(gè)人才藝比賽，教師風(fēng)采展示等豐富多彩的活動(dòng)。學(xué)校周末開放電子閱覽室，每周均有電影播放。師生互助友愛，校園和諧溫馨。